SEGURANÇA EM PRIMEIRO LUGAR Estamos tomando medidas extras para garantir que você, seus filhos, estudantes ou equipe estejam seguros em nossas atividades.
Sobre o Desafio
O desafio científico “Qual é o seu pomar?”, é uma inovação decorrente do projeto "Qual é a sua horta?" que se destacou em 3º lugar entre os 10 TOP do Desafio de Impacto Social do curso Embaixadores da Cidadania promovido pela Controladoria Geral do Estado de Goiás (CGE) e pela Universidade Federal de Goiás (UFG) em 2020. “Qual é o seu pomar?” é uma gamificação, composta por diversos desafios e tarefas, previstas a serem realizadas em 2021, o Ano Internacional das Frutas e legumes, proposto pela ONU e FAO.
Por quê a inovação? "No cerrado,
as hortas seriam pequenas
e os pomares gigantes" ?
Missão & Valores
Incentivar a criação de manutenção de hortas ou pomares nas comunidades, despertar a consciência coletiva da importância do uso da ciência e tecnologia no desenvolvimento sustentável.
Dar visibilidade ao trabalho em equipes multigeracionais e multifuncionais integrando avós, pais, filhos, netos ou vizinhos, colegas e amigos, professores e estudantes com experiências e habilidades complementares.
Aprendizado estendido em ciência, tecnologia, engenharia e matemática
Uma das grandes vantagens das hortas é produzirem bens a partir de pouquíssimos recursos. São adaptáveis a diferentes cenários, de um vaso a uma fazenda, e instigam a busca ativa das soluções tecnocientíficas.
Segundo George Wink, a corrupção existe porque os recursos nunca serão suficientes para todos. A percepção dos recursos serem escassos ou abundantes, parece refletir diretamente na atuação sociopolítica dos cidadãos. Os dilemas a respeito da escassez e da abundância podem ser um ponto de partida de estudo dos problemas e soluções da gestão dos recursos públicos.
Assim, as hortas e os desafios de seu cultivo, podem ser laboratórios para o desenvolvimento das 10 competências elencadas pela BNCC, fomentar a aquisição das habilidades em Ciências avaliadas pelo Pisa, apoiar alguns dos 17 ODS da Agenda 2030 da ONU e também contribuir para a formação do cidadão consciente, quanto a percepção da corrupção e os meios de combate-la, a curto, médio e longo prazos.
